La profecía de Asimov

Esta profecía consiste en una escuela y una educación completamente informatizada, a partir de que todas las familias tengan sistemas informáticos en su hogar, es decir, ordenadores que tengan acceso a Internet y además debería instalarse también en todas las bibliotecas escolares para que se puedan realizar todo tipo de preguntas a las que se le den una respuesta. Por lo que en la escuela habrá cada vez más tecnología como apoyo del aprendizaje, en la actualidad llamadas TICE.
Esas preguntas que realizan los alumnos, son preguntas sobre un tema que a ellos le interesen. Esto aumenta las ganas de aprender de los niños y empiezan a disfrutar del aprendizaje. Los alumnos trabajan la competencia de aprender a aprender, ya que amplían su autonomía en los trabajos.
En la actualidad, a lo que se refiere la gente con aprendizaje se da a la fuerza, es decir, de una manera obligada, lo que conlleva un mismo conocimiento, un mismo ritmo,... sin tener en cuenta que todos somos diferentes y que cada uno lleva un ritmo, cada uno prefiere un tipo de conocimiento,...
Pero si el aprendizaje se ofrece a través de la tecnología, existe la visión deshumanizadora de él... Asimov no ve esa visión sino todo lo contrario, la tecnología ofrece un aprendizaje uno a uno, es decir, un aprendizaje individual de los alumnos con los profesores. Antes existían tutores para orientar a los alumnos, pero a lo largo del tiempo cada profesor está teniendo cada vez más número de alumnos a su cargo, por lo que esta tutoría individual no se puede llevar a cabo con todos los alumnos, y si se pudiera llevar a cabo sería en un periodo de tiempo más corto.
En el ejemplo, sobre aprender sobre el béisbol, puedes buscar mucha información y aprender pero cada vez le interesarán más las matemáticas, por ejemplo, para averiguar los promedios de carrera,... también la física para el movimiento de la pelota,...

El uso de las tecnologías tanto en el aula como en casa, suponen un cambio y una evolución en la sociedad y un avance ya que se maneja la información en un tiempo real. También se puede llevar a cabo la evaluación de los alumnos a través de plataformas on-line. En la actualidad, tanto profesores como alumnos, manejan redes sociales, programas educativos,...